Любовь к Родине… Это чувство воспитывается с раннего детства в семье. Нельзя не любить землю, на которой ты родился и вырос. Нельзя не любить страну, которую сберегли для нас наши предки.
Каждый гражданин своей страны должен сделать жизнь на этой земле лучше. Мы гордимся подвигами нашего народа, гордимся нашей культурой, нашей историей. Во все времена люди опирались на опыт своих предшественников. Без прошлого, невозможно ни настоящее, ни будущее.
Понятие патриотизма многогранно. А.Н.Толстой писал «Патриотизм – это сознание своей неотъемлемости от Родины и переживание вместе с ней её счастливых и несчастных дней». Писатель П.А. Павленко говорил: «Патриот – это тот, кто в самые трудные минуты для Родины берется за самые трудные дела». Патриот любит свою Родину не на словах, а на деле, обладает такими качествами как честь, достоинство, мужество, гуманизм, др.
Примером беззаветного служения Родине являются для нас наши деды и прадеды, отстоявшие на полях Великой Отечественной свободу и независимость страны. Принадлежность к своей стране, своему государству, культурные традиции объединяют белорусов: наш народ всегда тепло и трепетно отзывается о своих родителях, о своей малой родине, интересуется и изучает историю страны, ее прошлое и настоящее, знакомится с памятными и историческими местами своей Родины, с гордостью рассказывает о своей Родине.
Дошкольники рано начинают проявлять интерес к истории страны. Поэтому так важно рассказывать им о героическом прошлом нашей Родины, о героях страны, об их подвигах. Посмотрите с детьми по телевизору фрагменты кинофильма, организуйте семейную экскурсию к памятнику погибшего героя и расскажите, как люди чтут его память.
В современном мире информацию дошкольники получают не только от старших детей и взрослых, но и из телепередач, из интернета. Несомненно, информация требует со стороны взрослых конкретизации, систематизации.
Дети любят своих бабушек и дедушек, но совсем другими глазами смотрят на них, услышав рассказ об их мужестве и героизме, обязательно рассказывают об этом своим сверстникам. Ребёнок обязательно должен знать о членах своей семьи – участниках Великой Отечественной войны.
При ознакомлении с героическим прошлым страны необходимо рассказывать, что война принесла людям страдания, а армия нас защищала. Хорошо, если ребёнок, услышав песни военных лет, подпоет. Детей следует знакомить с героями, чьими именами названы улицы города. Детям можно прочитать небольшое художественное произведение о войне, доступное его пониманию.
Возвращаясь с ребёнком из детского сада, предложите ему игру «Кто больше заметит интересного по дороге?» Вы поможете ему увидеть труд людей, преобразование облика города, чистые и цветущие улицы, скверы и т.д. Расскажите ребёнку о своей работе, о том, какую пользу приносит ваш труд обществу. Расскажите, чем она вам нравится, и что было бы, если бы вы работали плохо. Приучайте ребенка бережно относиться к окружающим его вещам, ведь каждая вещь – это результат труда.
Организуйте семейное путешествие по нашей стране, можно даже не выходя из дома: по карте, используя иллюстрации, интернет. Полезно отправиться с ребёнком на природу, чтобы полюбоваться красотой леса, журчанием ручья, пением птиц и т.д.
Воспитание личности ребенка, воспитание патриотизма – это и знакомство с искусством страны, с народным творчеством, это рассказы о художниках, музыкантах, писателях и поэтах, знакомство с их произведениями.
Важно, чтобы у дошкольника постепенно сформировалось представление о том, что главным богатством и ценностью нашей страны является ЧЕЛОВЕК!
раскрыть » / « свернуть